對象:學校衛生工作人員
相關議題:性教育
發行單位:教育部
為協助學校衛生工作人員執行學校衛生工作,本部委託台灣學校衛生學會編撰第5版學校衛生工作指引,本次改版之學校衛生工作指引以健康促進學校之學校衛生政策、健康服務、健康教學與活動、學校物質環境、學校社會環境及社區關係等6大範疇編撰理論篇(含計畫評價),並提供各級學校推動健康促進學校實務17項工作績優案例,透過健康促進推動之理論與照護學生健康之實務介紹,協助學校人員執行學校衛生工作,使用時可先參閱簡版手冊內容,如有需要可進一步參考詳版手冊。
學校衛生攸關全體國民身心健康,尤其是對兒童及青少年健康維護與增進,在學校衛生上的投資,是最有價值的投資,此正應了「投資健康,價值永續」的說法。「學校衛生工作指引」之內容包括三大部分。第一部分為緒論,包括學校衛生的重要性、學校衛生的發展,以及我國學校衛生工作。第二部分為學校衛生工作範疇,包括學校衛生政策、健康服務、健康教學與活動、學校物質環境、學校社會環境、社區關係,以及學校衛生計畫與評價。第三部分為健康促進學校工作範例,包括大專校院階段:健康體位(含代謝症候群防治)、菸害防制(含無菸校園)、性教育(含愛滋病防治)、安全校園,以及傳染病防治;高中職階段:健康體位(含代謝異常)、檳榔防制、性教育(含愛滋病防治),以及環保教育;國中階段:健康體位、菸害防制、性教育(含愛滋病防治),以及霸凌防制;國小階段:視力保健、口腔保健、健康體位,以及全民健保(含正確用藥)。