＊本教案為臺北市107 年度高中職性別平等教育【性別與情感】融入課程教學活動設計比賽優等教案
適用年級：10年級
教學時間：100分鐘（2節課）
教案介紹：
『透過了解「#MeToo 運動」,除了知道該事件的內容，更期待學生能知道，在這類情況下，說出來的意義是什麼。「事過」是否真的能輕易「境遷」? 訴說賦予受害者的力量是什麼? 訴說賦予旁觀者的力量又是什麼?希望藉由議題邏輯概念，訓練學生思考，當他們看待一個問題時該注意的重點，以求能深入了解該議題，而不再只是標題式的理解。同時搭配英語寫作及閱讀常用的”4 squares plus 1”的組織圖技巧，練習分析資料。』
(資料來源:台北市性別平等教育網-課程與教學)
