愛我,就尊重我(國中教案-協商技巧)

*本教案出自行政院衛生署國民健康局出版,台灣性教育協會承辦:愛情先修班-青春四人行
(教師手冊+完整影片壓縮檔)(線上影片連結)

適用年級:7-9

教學時間:45 分鐘

設計理念:

異性交往時常會出現意見不同、發生衝突的情境,例如:約會的安排、親密關係的發展,甚至是是否結婚… 等。而良好的協商技巧,可以在面對難題時,能夠與他人溝通、適度妥協與讓步,以解決問題達成共識、達成協議為目的,過程必須有足夠的包容、體貼及良好的互動關係。

現今青少年性觀念日益開放,面臨婚前性行為誘惑的情形日益增加,更應教導其有效拒絕的協商技巧,避免這些不想要的性行為發生,才成功化解衝突。

本活動藉由影片情境討論,引導學生嘗試練習各種協商拒絕技巧,以合理方式表達自己的意願,同時能兼顧對方的需求且能關心彼此的利益,以達成雙贏的協商。