*本教案出自杏陵基金會承辦,衛生福利部疾病管制署指導,愛滋病防治教學模組-高中-與愛同行
適用年級:10-12
教學時間:15 分鐘
教案簡介:
本課程引導學生思考適宜的兩性交往過程是如何?從生涯發展及人際發展的觀點,建議適宜的兩性交往應掌握原則。播放「愛(love)」的意義」影片,引導學生覺察經營愛情包括:「 L-Listen 聆聽」、「O-Obligate感恩」、「V-Value尊重」、「E-Excuse原諒」等意涵。認識情感關係溝通的五層次內容,以及分辨有效溝通的模式與行為。
*本教案出自杏陵基金會承辦,衛生福利部疾病管制署指導,愛滋病防治教學模組-高中-與愛同行
適用年級:10-12
教學時間:15 分鐘
教案簡介:
本課程引導學生思考適宜的兩性交往過程是如何?從生涯發展及人際發展的觀點,建議適宜的兩性交往應掌握原則。播放「愛(love)」的意義」影片,引導學生覺察經營愛情包括:「 L-Listen 聆聽」、「O-Obligate感恩」、「V-Value尊重」、「E-Excuse原諒」等意涵。認識情感關係溝通的五層次內容,以及分辨有效溝通的模式與行為。
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