＊本教案出自行政院衛生署國民健康局出版，台灣性教育協會承辦:愛情先修班-青春四人行
(教師手冊+完整影片壓縮檔)(線上影片連結)
適用年級：7-9
教學時間：45 分鐘
設計理念：
青少年漸漸對於愛情產生期待與憧憬，勇於表達愛意，進而嘗試兩性的交往。但是令人擔憂的是面對情感受挫時，如邀約受拒、失戀、分手，青少年常有的反應是勉強對方、憤怒仇恨、自我貶抑等，因而造成身心傷害，甚至釀成悲劇。
學習以有別於傳統的創意思考方式，產生具有原創與革新的觀念，適切地回應感情挫敗情境，例如在兩性間時不強求對方順從自己意思，而是以「尊重」態度接納對方的選擇，這才是青少年應該表現的真愛價值觀。
本活動經由歌曲、影片欣賞與小組討論等教學方式，引導學生練習以創造性思考方式面對生活情境，以營造和諧、尊重的兩性關係。
