適齡的情感關係教育

性別教育論壇  (國立清華大學竹師教育學院 性/別教育發展中心)
(2020 教育創新國際學術研討會-2020.11.14.)

與談人2  鄭其嘉副教授    (18:45)
主題:適齡的情感關係教育

與談人:鄭其嘉

現任:
輔仁大學公共衛生學系副教授兼系主任
台灣性教育學會理事長
教育部國民及學前教育署國民中小學課程與教學輔導群健康與體育學習領域委員

最高學歷:美國德州大學奧斯汀校區教育心理博士

經歷:
台灣性教育學會理事、秘書長、副秘書長

杏陵醫學基金會家庭生活與性教育中心主任
國家教育研究院十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要研修小組委員

證照:臺灣性教育師

摘要:

        人,是感情的動物,會寂寞、空虛,我們都需要愛與被愛。人是在關係裡體現愛與被愛,因此,情感關係的教育至為重要。

        英國將學校的「性與關係教育」於2020年改為「關係與性教育」,特別強調認識正向的關係以及加強學生的關係能力,在小學與中學階段,強調不同的教學內容。聯合國教科文組織於2018年出版的國際性教育指引中,也將「關係」列在性教育八大面向中的第一項,強調認識家庭、友情、愛情以及對關係的尊重與承諾,並對下一代教養的重要性。其所區分的四個年齡階段,在不同面向上分別有不同的強調。此演講將簡介國際對情感關係教育最新的內涵與趨勢。