教學影片
教學演示影片
* 本教案獲得【故事力教案甄選】《性別類》優選
適用年級：國小五年級至國中九年級
教學時間：40 分鐘
教學準備：
1. 學生事先分組（每組約6~8人）
2. 學習單（上一堂的課後作業）每組一張
3. 教學器材：單槍、電腦、課程投影片
教學目標：
認知：能分辨霸凌的種類、角色與求助方式。
情意：能體會受凌者的痛苦與憤怒。
技能：能發展出不同回應方式，減少霸凌事件發生的可能性。
對應能力指標：
2-4-4 解析人際互動中的性別偏見與歧視。
2-4-9 善用各種資源與方法，維護自己的身體自主權。
3-4-5 探究社會建構下，性別歧視與偏見所造成的困境。
參考資料：
1. 雷新俊（2009）。校園霸凌事件的防治與輔導，國教之友，60(4)，33-41。
2. 教育部防制霸凌專區。（https://csrc.edu.tw/bully）
3. 性別平等教育法、教育基本法。全國法規資料庫。（http://law.moj.gov.tw/index.aspx）
