愛情平衡木—交往中的性別框架

8 2 月, 2021 網站設計 情感關係：影音, 教學資源：10-12 年級, 教學資源：7-9 年級, 教學資源：影音, 教學資源：情感關係 0

對象：7-12 年級
相關議題：情感關係、刻板印象

片長：17:17

本單元透過小美和阿峰的交往過程，探討四個議題：誰該主動？誰要處理？誰聽誰的？誰先道歉？並穿插兩位朋友彤彤和承智的不同觀點，幽默的表達，愛情中沒有誰輸誰贏，重點是只要兩人能取得平衡，就 OK 啦。

*本片為國教院教學頻道學習影片

愛學網影片
教學指引
媒材分析及使用建議
學習單

相關文章：

就這樣發生了—女生沒有說不要不代表要 幸福下一站—分手別怕 他都會道歉啊—親密關係暴力 浪漫的愛—偶像劇的迷思