* 本教案為臺北市 104 年度國小暨幼兒園性別平等教育宣導月課程融入教學活動設計比賽 低年級組優等
適用年級：1-2
教學時間：120 分鐘
設計理念：
在性平教育主題軸 「性別的自我突破」 下，引導低年級學生探討「資源的運用」主要概念，對孩子來說是具有挑戰性的學習活動。課程設計以自然與生活科技領域的「動物好爸爸」活動導入主題，接續直接以 103 學年度康軒一下生活領域課程教材，作為發展「性平齊步走—愛家愛校搜查線」教學活動的基礎，從教學影片中父母角色開始討論，逐一展開與「資訊、科技與媒體資源的運用」 和「校園資源的運用」等概念探索和學習。
